Crie um ambiente positivo

O uso de media digitais na sala de aula não é suficiente para garantir o envolvimento dos jovens. Já a criação de um ambiente espontâneo, genuíno, emocional é fator chave para o desenvolvimento de interações significativas.

Gira a forma de partilhar vivências e opiniões pessoais

Explorar as competências transmedia dos jovens na sala de aula pode implicar que o professor revele crenças, opiniões, pontos de vista e partilhe dados pessoais ou histórias.

Confie nos seus recursos

Os professores que acreditam na sua capacidade de criar experiências de aprendizagem mais autênticas e inovadoras conseguem ser mais empáticos com os seus alunos.

Crie empatia

É necessário que os professores conheçam as culturas juvenis, os hábitos de comunicação dos alunos, os produtos mediáticos que mais lhes ocupam o tempo, os contextos em que usam ferramentas específicas, as motivações que fazem com que optem mais por umas ferramentas do que por outras.

Envolva os seus alunos no desenho de atividades de aprendizagem transmedia

Interprete como são os ecossistemas educativos em que os seus alunos se movem e construa, em conjunto com eles, uma rota de aprendizagem. Desta forma, podem ter em conta todos os fatores que requerem mudanças constantes, seja na sala de aula ou fora dela.

Pense em atividades que possam ser integradas no currículo

Selecione atividades que estejam estreitamente relacionadas com o currículo das disciplinas que leciona. As fichas didáticas devem permitir introduzir ou desenvolver conteúdos que estejam diretamente relacionados com os objetivos de aprendizagem que está a ensinar. Se encontrar uma atividade que se adapte bem a uma unidade didática que vai lecionar no futuro, pode assinalá-la recorrendo ao menu "Marcadores".

Crie a sua coleção pessoal

Utilize o sistema de favoritos ou marcadores para criar uma coleção pessoal de fichas para utilizar no futuro.

Reflita sobre a experiência

Depois da aula, reserve um momento para refletir sobre como decorreu a atividade. Os estudantes estavam motivados? Tome notas sobre o que fará de maneira diferente nas próximas sessões. Envolva os alunos no processo de revisão: avaliar o valor de um recurso digital é uma competência essencial do século XXI.

Crie novas fichas e partilhe-as

Pode contribuir para esta plataforma, carregando novas fichas ou fazendo comentários às que já se encontram disponíveis. O Kit do Professor conta com uma ferramenta simples para carregar novas fichas e partilhá-las com o resto da comunidade educativa.